 Согласно плану работы департамента образования и науки Кемеровской области на 2017-2018 учебный год, в целях повышения профессионального мастерства и обмена опытом работы педагогов дополнительного образования с октября 2017 года по апрель 2018 года на базе образовательных площадок по кустовому способу: МБУ ДО «Дом детского творчества №4» г. Новокузнецка (южный куст), МБУ ДО «Станция юных техников» г. Березовский (северный куст) проходил Областной фестиваль мастер-классов для педагогических работников Кемеровской области.
В работе 53 мастер-классов по технической и декоративно-прикладной направленностям приняло участие более 600 педагогических работников из образовательных организаций Кемеровской области.
По итогам мероприятия определены победители:
- за I место – Черданцева Елена Петровна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Станция юных техников» г. Березовского;
- за I место – Скрипюк Анна Викторовна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» г. Осинники;
- за II место – Сидельцев Виктор Александрович, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» Яйского района;
- за II место – Коробейникова Евгения Сергеевна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Сибиряк» п. Каз Таштагольского района
- за III место – Капустина Марина Юрьевна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» г.Анжеро-Судженска;
- за III место – Петрушкина Галина Валерьевна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества города Белово».
Поздравляем победителей!
Приглашаем Всех желающих к участию в 2018-2019 учебном году. |
